小小石(shi)榴籽 殷殷團結情

2020-02-24 04:59:00來源︰新疆日報作者︰班學(xue)生謝博潤

  本(ben)報訊 15歲的回族少年謝博潤是(shi)昌(chang)吉回族自(zi)治州(zhou)第一(yi)中學(xue)初三(10)班班長、團支部書記、數學(xue)課代表。

  熟悉他的人都說,他有著同(tong)齡孩子少有的穩重、大(da)氣,像一(yi)顆(ke)小小的“石(shi)榴籽”,用真誠和熱情凝聚起民族團結的力量。

  兄弟情深 真情澆灌團結花

  “他正直(zhi)、誠實、開朗、陽光、樂(le)于助(zhu)人……認識謝博潤是(shi)我的驕傲。”安再(zai)爾?吾(wu)賣爾這樣評價謝博潤。他們(men)不(bu)僅是(shi)一(yi)個班的同(tong)學(xue),還是(shi)好兄弟,9年同(tong)窗相伴,相互幫助(zhu),相互鼓勵,結下(xia)深厚友ya)欏/p>

  安再(zai)爾是(shi)個心(xin)思(si)敏感的孩子,上課坐(zuo)不(bu)住,愛做(zuo)小動作,學(xue)習成績一(yi)直(zhi)上不(bu)去。謝博潤主動與安再(zai)爾結對子,督促他認真听課、寫作業。在(zai)謝博潤的幫助(zhu)下(xia),安再(zai)爾變得樂(le)觀起來,對學(xue)習越來越有xing)判xin),學(xue)習成績也(ye)逐(zhu)步jiao)岣gao),在(zai)最近的一(yi)次(ci)月考(kao)中,安再(zai)爾的成績從全年級(ji)220名提升到170名。

  2018年暑假,安再(zai)爾和謝博潤一(yi)起去南xi)鉸lv)游,因為水土不(bu)服他生病了,上吐(tu)下(xia)瀉十分難受。一(yi)路上,謝博潤為安再(zai)爾送水送藥,無(wu)微不(bu)至地照顧他,讓安再(zai)爾十分感動。

  謝博潤說︰“我生在(zai)新疆、長在(zai)新疆,在(zai)我們(men)這個民族團結的校園(yuan)里,幫助(zhu)身邊(bian)同(tong)學(xue)是(shi)極自(zi)然的事。”

  心(xin)系(xi)他人 熱心(xin)公益(yi)促團結

  校園(yuan)里,謝博潤用實際行(xing)動踐行(xing)著民族團結,將民族團結思(si)想(xiang)扎(zha)根在(zai)心(xin)靈深處。生活中,謝博潤心(xin)系(xi)他人,熱心(xin)公益(yi),努力成長為熱愛祖國、維護團結、感恩回報社會的好少年。

  今(jin)年3月,謝博潤來到昌(chang)吉市延北街道園(yuan)丁社區(qu)看望(wang)愛心(xin)媽媽吳桂蓮。當(dang)他得知吳桂蓮十幾(ji)年來先後(hou)照顧了13名沒有血緣關系(xi)的腦癱、智(zhi)障xi)deng)殘疾兒童,心(xin)里充滿了感動。從那時起,謝博潤每月定期用零(ling)花錢(qian)、壓歲錢(qian)買來清(qing)油、面粉(fen)、大(da)米和學(xue)習用品(pin),去看望(wang)他們(men)。每次(ci)去吳桂蓮家,謝博潤都會幫助(zhu)她做(zuo)掃地、擦桌子、倒垃(la)圾等(deng)力所能及的事。看到謝博潤來了,孩子們(men)非(fei)常(chang)高(gao)興,他們(men)坐(zuo)在(zai)一(yi)起寫字、畫畫、講故事、做(zuo)游戲(xi),盡管交流(liu)起來不(bu)是(shi)那麼容易,但(dan)謝博潤都很耐心(xin)地听著孩子們(men)的問題,微笑(xiao)著回答(da)他們(men)。

  到社區(qu)義務打掃衛生、為特殊教(jiao)育學(xue)校捐贈書籍、給養老院老人表演節目……通(tong)過做(zuo)公益(yi),謝博潤有了更(geng)深的感悟。他說︰“只有各族人民互幫互助(zhu),互敬互愛,像愛護自(zi)己的眼(yan)楮一(yi)樣愛護民族團結,我們(men)的家園(yuan)才會更(geng)美好。”

  榜樣力量 一(yi)人帶動一(yi)群人

  今(jin)年六一(yi)兒童節前夕,500多條(tiao)洗得干干淨淨的紅(hong)領巾,從昌(chang)吉州(zhou)一(yi)中xing)Tyuan)“飛”到了克孜勒甦(su)柯爾克孜自(zi)治州(zhou)阿克陶縣紅(hong)柳中學(xue),這份來自(zi)遠方的節日禮物(wu),讓那里的孩子們(men)既高(gao)興又溫暖(nuan)。兩(liang)年前,謝博潤通(tong)過本(ben)校在(zai)南疆掛職老師的講述(shu),了解到那里有部分同(tong)學(xue)生活貧困(kun),于是(shi)他帶領小伙伴們(men)積極捐書、捐物(wu),用行(xing)動表達自(zi)己對千里之(zhi)外(wai)各族同(tong)學(xue)的關愛。現在(zai),這個愛心(xin)團隊日益(yi)壯大(da),在(zai)謝博潤的感召下(xia),初一(yi)年級(ji)的同(tong)學(xue)、家長也(ye)加(jia)入其中,今(jin)年冬季他們(men)捐贈了600多件衣物(wu)、文具。

  謝博潤的行(xing)為不(bu)僅感動了學(xue)生,還影響了老師,全校“奉獻愛心(xin)、團結一(yi)心(xin)”的風氣非(fei)常(chang)濃厚。“謝博潤是(shi)品(pin)學(xue)兼優的好學(xue)生,年紀不(bu)大(da)卻(que)非(fei)常(chang)懂事,與各族同(tong)學(xue)團結友愛,互幫互助(zhu),用他淳樸之(zhi)心(xin),踐行(xing)著對真善美的追fei)蟆!背躒0)班班主任李彥(yan)霆對謝博潤稱贊有加(jia)。

  謝博潤將自(zi)己比喻為一(yi)顆(ke)團結奮進的“石(shi)榴籽”。他說︰“這顆(ke)小小的‘石(shi)榴籽’在(zai)逐(zhu)漸成長,我yi)崠盼屢nuan)和感恩去幫助(zhu)他人、奉獻社會,同(tong)時我也(ye)會和祖國各地千千萬萬的‘石(shi)榴籽’一(yi)樣,堅定理想(xiang)信(xin)念,向更(geng)多人傳(chuan)遞民族團結情。”

初審(shen)編輯︰張燕

責(ze)任編輯︰劉濤

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